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Les CP avec Pascale Thomas

La lecture de l’album “Trop ceci celà” de Caroline Palayer nous a permis de travailler la relation entre le texte et l’image et surtout, en classe de FLSco (Françias Langue de Scolarisation) d’apprendre à caractériser les personnages.

Pour conclure le travail sur cet album qui a beaucoup plu aux élèves du CPA et du CPB, nous avons écrit et illustré de courtes phrases où il fallait :

  • Caractériser un personnage (le choix est laissé aux enfants) ;

  • Construire une phrase avec “est” ;

  • L’illustrer ;

  • La lire devant leur groupe respectif (ce qui n’est pas évident pour eux).

Los CP con Pascale Thomas

La lectura del álbum “Trop ceci celà” de Caroline Palayer nos ha permito trabajar la relación entre el texto y la imagen y sobretodo, en classe de FLSco (Francés como Lengua de Escolarización), de aprender a caraterizar los personajes.

Para concluir el trabajo sobre este álbum, que les encantó a los alumnos del CPA y del CPB, escribieron y illustraron cortas frases, con las siguientes consignas:

  • Caracterizar un personaje (libre elección del niño);

  • Construir una frase con “est”;

  • Ilustrala ;

  • Leerla frente a su grupo, lo que no ha sido fácil para ellos.

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